In occasione delle consultazioni referendarie dell’8 e 9 giugno 2025, il dibattito pubblico è stato inondato da cifre spesso discordanti sui costi per lo svolgimento del voto popolare. Si è sentito parlare di costi esorbitanti, talvolta utilizzati come argomento per scoraggiare l’esercizio della democrazia diretta.
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Capita che un’iniziativa pubblica, un incontro, una riflessione condivisa possano generare connessioni inaspettate. È quello che è successo durante la cerimonia di premiazione del bando “Vince la democrazia”, organizzata dalla nostra associazione congiuntamente con l’Ufficio Alumni dell’Università di Trento, dove è stata premiata la tesi di Giulia Sabaini sul tema dell’equità intergenerazionale.
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Il Democracy Index, pubblicato ogni anno dall’Economist Intelligence Unit, è uno strumento che misura lo stato della democrazia in 167 Paesi del mondo. L’indice classifica i Paesi in quattro categorie: democrazie piene, democrazie incomplete, regimi ibridi e regimi autoritari.
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Clara Egger dell’Erasmus University di Rotterdam e Raul Magni-Berton dell’Università Cattolica di Lilla, in qualità di nuovi direttori scientifici del Direct Democracy Navigator, con il patrocinio di Democracy International e della Swiss Democracy Foundation hanno lanciato l’idea di un rapporto annuale sullo stato della democrazia diretta. Partendo dalla serie storica dei cambiamenti del quadro regolatorio e dalle pratiche più virtuose della democrazia diretta, l’obiettivo del rapporto è quello di trasmettere notizie con carattere di periodicità su un fenomeno di partecipazione democratica che viene mal digerito da chi vuole tenere salde le redini del comando sui cittadini.
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La democrazia non si esaurisce in un unico aggettivo, rappresentativa o diretta per esempio. Per essere di qualità è indispensabile sia ben disciplinata e al tempo stesso flessibile, per adattarsi alle diverse situazioni che richiedono decisioni.
In questa lezione ci spingiamo un po’ oltre proponendo una riflessione su alcuni concetti cardine: vincolatività dell’esito referendario, rispetto dello stato di diritto e diritto internazionale imperativo. Concetti fondamentali e qualificanti per qualunque Democrazia. Dove si pone il limite? Quali sono le garanzie da tutelare?
Eccoci alla #Lezione3:
un video di soli 2 minuti ci aiuta a capire come funzioni in Svizzera l’iniziativa dei cittadini.
Un diritto democratico che dà corpo al principio di co-decisione, un diritto molto speciale e prezioso.
In questa Lezione #2 proponiamo un approfondimento sul referendum.
Quello vero però, ossia il referendum confermativo, uno dei due strumenti cardine della democrazia diretta svizzera – l’altro è l’iniziativa dei cittadini, ma ne parleremo in un’altra lezione.
Forse raccontando come funziona nella pratica questa forma di democrazia potremmo riuscire a far comprendere meglio cosa la nostra Associazione intende per democrazia diretta: ben altro rispetto alla democrazia digitale (che mica abbiamo ancora capito cosa sia poi); ben altro rispetto all’assemblearismo o alla prepotenza di minoranze organizzate.
Scegliamo di provarci proponendo una selezione di video – il cui uso ci è stato gentilmente concesso da SwissInfo.ch.
